Treball de mitologia 4t d'Eso

Tot i que ja fa molt de temps que us vaig enviar el document per fer el treball i com que alguns encara heu obert o intentat obrir ara el e-mail per fer el treball i tenim problemes per tindre diferents sistemes operatius, office... Us publique en el bloc el document que ja us havia enviat i reenviat.


Treball sobre mitologia: 1ª Avaluació.
Nota màxima un 10%
Presentació PowerPoint amb explicació a classe.
Es necessari presentar 4 imatges del déu/ deessa escollits.
Es pot fer individual o col•lectiu ( sempre dos déus per persona)
Cada imatge ha de ser explicada dient: nom del déu, atributs que hi apareixen, autor de l’obra, època, estil artístic., suport: pintura a l’oli, mural, estàtua…
S’ha d’explicar la història que hi ha al rerefons de la representació artística per exemple si heu triat la següent figura –i esta ja no val per al treball –.

Si el déu es presenta sol sense ninguna figura més per donar una explicació, igualment heu de contar alguna història del mateix – Apol•lo i Jacint, Zeus i Dànae, Mart i Afrodita....

EXEMPLE ( PERÒ QUE CAL MILLORAR AMB UNA BONA PRESENTACIÓ POWERPOINT) .

Nom del deu grec: Hades- Nom del déu romà: Plutó

Autor: Bernini

Nom de l’obra: El rapte de Proserpina

Època:s. XVII ( o si saps l’any 1621-22)

Estil: Barroco

Suport: Escultura en marbre

Atributs: Corona (per ser el rei dels Inferns), el gos Cerber




I ací caldria explicar La història de Plutó-Proserpina (Persèfone)

Continuem declinant la primera i segona declinació

Espere que tingueu un bon pont però ja sabeu que a més de descansar caldrà que deixeu alguna horeta per a treballar ja que esteu en pre-avaluació. Us recorde que heu de practicar molt la primera i segona declinació, pel que us torne a enviar l'enllaç:
http://fce.ufm.edu/catedraticos/mpolanco/latin/declina/Default.htm

Els exemples de la primera declinació els podeu fer tots, tenint en compte que Roma no té plural però que en l'exercici t'ho admet. NO PODEU ESCRIURE EN MAJÚSCULES, perquè ho considera mal.
De la segona declinació,heu de declinar: amicus, filius, gallus, gladius, servus. NO DECLINEU ELS QUE TENEN ENUNCIAT ACABAT EN -UM.
Puella, ancilla, nauta, lupus, ager els pots declinar en aquest enllaç, a l'esquerra en "SUSTANTIVOS"
http://www.culturaclasica.net/latin/latin.html

Mireu que ager, agri te l'arrel AGR- per això no veureu la vocal -E- que sí es manté en PUER- PUERI.
A classe, ho tornarem a explicar.

Ἐγὼ μανθάνω (ΙΙ)

Aquest matí heu practicat amb els verbs, almenys el temps que els ordinadors ens han permés entrar en internet.  Però a casa, tranquil·lament quan estudieu la morfologia podeu entrar a fer exercicis de morfologia verbal i nominal (substantius i adjectius).  El format és el mateix que en els verbs: podeu triar quina declinació de substantius o d'adjectius voleu practicar o que el test siga de totes les declinacions. I , al mateix temps, podeu practicar l'anglès ja que les instruccions són en aquesta llengua.
http://www.etoncollege.com/GreekProject.aspx?nid=e19484e6-707c-44d4-a3d7-f8b93df8751f

A partir d'ara tindreu un enllaç en el arge dret del bloc amb el nom: Eton Greek Project (exercicis autocorrectius de morfologia verbal i nominal grega).

Ἐγὼ μανθάνω.

I ja estem amb l'optatiu, quantes formes verbals cal estudiar!
Ací tens un enllaç amb una pàgina on després d'estudiar el verb et pots autoexaminar i fer saber com vas de morfologia verbal. Com sé que esteu fortes en anglès, crec que no tindreu ningun problema per seguir les instruccions, si no, demà a classe o pregunteu.

http://www.cambridgescp.com/ws2_tlc/greek/verbs_max.html

Diccionaris

El més pràctic per poder fer els deures de llatí i poder traduir és tindre a l'abast un DICCIONARI en format de tota la vida: llibre de paper i començar ja ; recordeu que és necessari per a pràcticar i no deixar els exàmens sense acabar.
I si en llatí, us costa tant trobar les paraules, què dir que necessiteu un de grec per poder fer els textos!

Ací teniu un enllaç amb el Diccionari Vox en format PDF
http://www.scribd.com/doc/3283274/Diccionario-Vox-Latin

sols dir que és molt fàcil ficar en el buscador de l'ordinador la lletra perquè busque -per cert, sols pots buscar l'enunciat de la paraula, ell no identifica Romanorum de Romanus, -a, -um. Però, què faréu si no practiqueu amb l'ordre de les lletres de l'alfabet i la cerca manual amb la vostra lògic aplicada?  A l'examen no portareu ningun ordinador i en canvi, sí se us deixarà el diccionario com a  material. Siguéu practiques, i busqueu un diccionari, no dos , UN DE LLATÍ I UN DE GREC.


Per poder fer les etimologies, ja fa uns dies us vaig ficar un enllaç amb la RAE i la possiblitat de buscar per fragments de paraula, ací tenim un altre lèxic que us permetrà conéixer paraules de la família etimològica i ordenat per ordre alfabètic de l'ètim grec:
http://aliso.pntic.mec.es/agalle17/logos/indice%20gricast.html
i un diccionari mèdic am moltes paraules formades per ètims grecs: http://www.dicciomed.es/php/diccio.php

Jo decline, tu declines, ell declina....Jo conjugue, tu conjugues, ell conjuga.

Bé, com que alguns de vosaltres teniu moltes errades -i molt significatives- de morfologia, ací van uns enllaços molt interessants per a declinar substantius, per a conjugar en tots els temps verbals, per declinar pronoms/adejctius demostratius....
http://www.culturaclasica.net/latin/latin.html

http://www.xtec.cat/~sgiralt/labyrinthus/roma/lingua/actling1.htm

PRIMERA DECLINACIÓ PER A 4t. ESO

Com hem quedat a classe ací teniu un enllaç per practicar amb la primera declinació:

http://fce.ufm.edu/catedraticos/mpolanco/latin/declina/Default.htm

TEMA: CONCILIA: “Globos de agua”

L'Associació de dones Clara de Campoamor de La Vall d'Uixó té previst projectar un curtmetratge, GLOBOS DE AGUA, en la biblioteca municipal –Plaça del Mercat- aquest divendres 20 de novembre a les 19:00'. Després hi haurà una tertúlia a càrrec de Azucena Martí Palacios, psicòloga i presidenta de l'Associació.
Animem als alumes, tant ells com elles, a que participen en l'acte. Es tracta d'una història de ficció molt real on el tema principal és la necessitat que tenen totes les persones de conciliar la seua vida laboral com la familiar i personal.
Ací teniu la sinopsi del curt i si voleu saber-ne més...
http://www.campturiaconcilia.com/web/cortometraje/globos-de-agua.html , d'on hem copiat la sinopsi.

GLOBOS DE AGUA

Ana y Juan son una instantánea de nuestro presente: matrimonio con menores a su cargo, y aunque trabajan fuera de casa, sólo ella se hace cargo de las responsabilidades familiares y domésticas. Un día, Ana comienza a faltar al trabajo porque tiene que atender a su bebé, lo que le causa ciertos problemas con su supervisora. Esto precipita que su situación profesional y familiar se modifiquen. Sus sutiles mejores hacen que su supervisora y su marido también se cuestionen su vida

PAU I PONDERACIONS

Alumnes de batxillerat, podeu trobar tot el que es publica sobre les PAU de Llatí en l'enllaç

http://www.uv.es/filoclas

cliqueu en Informació General, es desplegarà a l'esquerra el contingut i apareixerà PAU. Allí teiu tota la informació

Ací teniu els selectius de cursos anteriors i les ponderacions per a le proves PAU. Recordar-vos que les ponderacions afecten a les alumnes de primer de batxillerat, ja que les que esteu en segon -per ser el primer any- totes dues assignatures de les quals us podeu examinar ponderen per 0,2.

ponderacions per al 2011-12

Etimologies per a Grec II

Perquè pugueu fer totes bé els exercicis d'etimologia que tindreu pròximament en la vostra bústia de correu visiteu aquesta pàgina d'EDUCARED.

Comproveu que podeu cercar paraules que comencen o acaben amb l'etimologia que heu de completar, o bé que la continguen. Crec que serà molt pràctic per a vosaltres, però si no, també és molt correcte cercar en un diccionari en format antic -o siga de paper-, sols té un inconvenient que sols podreu trabar paraules que comencen amb l'ètim però podem cercar pel final.

Primera i segona declinacions

Com ha estat dit a classe, cal que practiqueu molt més amb les declinacions i ací teniu un enllaç per a la primera i segona declinació.

XI- Certamen Compitalia

L'Associació Cultural Prósopon Sagunt, amb l'objectiu de promoure el coneixment de la cultura grecollatina entre l'alumnat d'Enseyament Secundari, convoca el XI Certamen COMPITALIA per al curs 2009-2010 amb les següents bases:
Es convoca un Certamen, dividit en tres modalitats, en què poden participar només els Centres inscrits en les representacions del Festival de Teatre Grecollatí que se celebrarà al Teatre Romà de Sagunt, en abril de 2010.
En aquest Certament pot participar l'alumnat d'ESO i Batxillerat.
Les modalitats de la convocatòria són les següents:

1.- PAUSANIES:
Tractament "periodístic" d'un mite o fet històric greco-romà, enfocat com a crítica social, investigació policíaca, crònica parlamentaria, crònica de successos, relat esportiu, festivitat religiosa o social, crònica de l'assistència al festival de l'any anterior, etc.; haurà de tenir una extensió màxima de 2 pàgines (DIN A4, lletra 12 punts o equivalents, interlineat senzill). El trebball pot ser obra d'un o dos autors).
2.- FÍDIES:
Còmic sobre els mateixos temes i enfocaments anteriors però desenvolupat en imatges; haurà de tenir una extensió màxima de 4 pàgines en DIN A4. El treball pot ser obra d'un o dos autors.
3.- TALIA:
Representació teatral breu d'un passatge de comèdia o tragèdia clàssiques o dramatització d'un mite o fet històric greco-romà; la representació tindrà una duració màxima de mitja hora (no entraran en concurs les representacions que sobrepassen el temps fixat). Només s'admetran treballs col.lectius. No podran participar els grups que realitzen representacions remunerades dins del Festival de Teatre Grecollatí.

INSCRIPCIÓ
modalitats 1 i 2: fins el 27 de febrer de 2010.
modalitat 3: fins el 6 de febrer.
Cal que parles amb la professora per poder enviar els originals al seu destí.

PREMIS:
S'establixen tres premis, corresponents a cadascuna de les tres modalitats:
-modalitat 1: 90 euros, 75 i 60
-modalitat 2: 120 euros, 100 i 80
-modalitat 3: 240 euros, 180 i 120.
Els premis es comunicaran als interessats durant la segona quinzena de març de 2010 i es lliuraran durant les represenacions del Festival en el Teatre de Sagunt. Es retornaran als autors les còpies dels treballs i els originals romandran en possessió de l'Associació PRÓSOPON-SAGUNT. Els treballs premiats en les dues primeres modalitats podran ser difosos i publicats únicament amb interés didàctic i sense finalitat lucrativa.

Per cert, tens curiositat per què els noms dels premis? Qui foren Pausànies, Fídies i Talia ?

XIV FESTIVAL DE TEATRE GRECOLLATÍ. SAGUNT, abril 2010

Com cada any hem rebut informació de Prósopon amb les particularitats del Festival de teatre grecollatí que tindrà lloc a Sagunt en abril del 2010. I nosaltres com cada any tornarem a anar-hi per veure una obra , treballar en els tallers de Cultura Clàssica -realitzats pels professors de l'Associació LUDERE ET DISCERE, si seguiu l'enllaç podeu comprovar l'èxit que va tindre l'edició de 2009 -i com tantes edicions anteriors. Nosaltes també hi participàrem però el temps no acompanyà massa i després de molts dubtes si es podia representar l'obra o no, finalment poguérem veure LAS TROYANAS, d' Eurípides i interpretada pel grup KOMOS de l'IES Vicenta Ferrer Escrivà de València.
La programació és per al 2010 la podeu veure en la página de Prósopon

La nostra proposta per als alumnes d'ESO i Batxillerat serà assistir a -si és possible - ASSEMBLEÏSTES, una comèdia d'Aristòfanes posada en escena pel grup TEAMUS, amb el qual gaudírem fa dos anys de l'adaptació de L'ase d'or d'Apuleu. En la pàgina web del grup podeu trobar fotos de la representació.

I com no, després o abans de la representació, segons l'hora de representació, tindrem un dels tallers de Cultura Clàssica. No oblides visitar la pàgina de www. cultura clàssica.net i visitar el material audiovisual per poder tindre una visió de què bé ho passen els alumnes!

Jornada de Cultura Clàssica a Sagunt.

Una any més, més d'un centenar de professors ens reunirem a Sagunt per conéixer noves experiències dutes a l'aula per diversos companys -tallers de cultura, mètodes diferents per ensenyar les llengües clàssiques.... Una de les novetats més importants d'aquest any és la presentació de la "Plataforma en defensa del griego y del latín" que es constituí a finals de juny de 2009. El programa d'aquesta jornada és el següent:


VII JORNADA DE CULTURA CLÀSSICA
7 DE NOVEMBRE DE 2009.
CEFIRE de SAGUNT.
“Domus Baebia”, C.E.I.P. Cronista Chabret i Saló d’Actes del Consell Agrari de Sagunt
PROGRAMA
9:00 a 9:45 h. Recepció dels assistents al Saló d’Actes del Consell Agrari
9:45 a 10:00 h. Presentació de la Jornada
10:00 a 10:15 h. Novetats de la “Plataforma en defensa del griego y del latín”
10:30 a 12:00h i de 12:30 a 14:00h. TALLERS
-
al CEIP Cronista Chabret
1.
De schola loquamur. Germán González i Antonio González
2.
Παίζουμε στα ελληνικά!. “Actuamos en griego!”.   Mario Díaz 
3.
Didáctica activa del teatro grecolatino. José Luís Navarro
4.
Ένα, δύο, τρία. Danzas griegas. Gemma López
-
a la DOMUS BAEBIA
5.
De re coquinaria. Charo Marco
6.
Tempore capto. Grup “Hortus Hesperidum”
7.
Itineraris Clàssics per Sagunt. Un recorregut pel Teatre. Salvador Muñoz
-
al CEFIRE de Sagunt
8.
UtiliTICs. TICs para principiantes. Ana Ovando
14:00 a 17:00 hores
DINAR
17:00 a 18:30 h. Conferència
“Etimologia grecollatina i competència lèxica”
Margalida Capellà
18:30 a 20:00 h. Conferència:
“Aplicaciones plurilingüísticas del método Ørberg”
MªTeresa Hidalgo y Emilio Canales
20,00 h. Conversationes et... VALETE!!!

Comencem el camí.

Hui, 22 d'octubre de 2009 comencem amb moltes il.lusions un nou bloc .